Analyse du paysage
Remarques | ||||||
2ème et 3ème degré | – | Chaussures de marche | Crayon + support d’écriture | 1/2 journée | Toutes | – |
Grâce à cette activité, les enfants s’initieront à l’observation et à la description d’un paysage hors du commun : le Belvédère.
Selon le degré d’enseignement, les enfants observeront de façon progressive, détaillée et critique tout en se familiarisant avec un vocabulaire géographique (ligne d’horizon, paysage rural ou urbain, vallée, plaine, colline, …)